Написал admin | В рубрике Родители | 19-03-2010

Если вам удастся приучить своих детей не просто «проглатывать» книги, а трудиться над ними, извлекать из книг возможно больше — считайте, что вы сделали очень много!
Представьте, ваш Алик читает книгу «Беседы об автомобиле». При этом он не ленится выполнить небольшую дополнительную работу: на карточке размером с почтовую открытку записать в правом верхнем углу: «АВТОМОБИЛЬ», а чуть ниже — фамилию автора: Ю. Долматовский. И рядом название книги, издательство, место и год выпуска…
И дальше делает пометки, передающие основное содержание книги:
1. История создания автомобиля.
2. В мире бизнеса автомобиль не только транспортное средство, но и «визитная карточка» хозяина.
3. Влияние автомобиля на человека.
4. «Форд» модели «Т» — первый массовый автомобиль.
5. Как улучшают автомобильные схемы… и т. д.
Алик знает — вы его приучили,— подобные заметки пригодятся, когда спустя какое-то время ему придется делать доклад о развитии техники или он захочет помочь товарищу, интересующемуся историей автомобиля…
